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自学考试《现代汉语》复习资料第四章

http://www.zk168.com 招考信息网  2006-12-8 14:06:56 自考365

  4)并列式,a二个语素在意义和作用上地位平等,如:珍宝、习惯、广阔、解放等。b两个语素意义相同或相近,如:矛盾、出入、得失、呼吸等。c两个语素意义相反,如:手脚、分寸、跋涉、权衡等。5)偏正式,即a定中式:大衣、飞机、汽车等。b状中式:公审、轻视、武断等。

  B、附加式合成词:1)前缀加词根,如:老师、阿爸、第一、可爱等。2)词根加后缀,如:帽子、鸟儿、石头、突然等。

  C、重叠式合成词:两个语素完全相同。如“妈妈、姐姐、哥哥、偏偏、馍馍”。

  18、把一个较长的语言片段简缩成较短的片段,这里头包括合成词的简缩和短语的简缩,我们统称为简称。

  19、词义的性质:客观性、概括性、模糊性。

  20、本义就是文献记载的词的最初意义。基本义是词在现代最常用的意义。有些词的基本义和本义是一致的。

  21、引申义是引申发展出来的意义。

  22、比喻义是词的比喻用法固定下来的意义。

  23、单义词是只有一项意义的词。单义词不可能产生歧义,不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义的。

  24、多义词是指具有多种相关意义的词。

  25、声音相同而意义不同的词是同音词同音词可分两类:同音同形词、同音异形词。

  26、同义词可分两类:等义词和近义词。(1)等义词是意义完全相同,在任何语境中都能替换的一组词,有人也叫它绝对同义词。(2)近义词是指意义大同小异,或意义相同,而附属色彩、用法不同的一组词,有人也叫它相对同义词。

  27、反义词是表示相反意思的一组词。

  28、基本词是词汇的核心部分。它有三个特点:稳固性、普遍性、是构成新词的基础。

  29、同基本词相对的是一般词。

  30、历史词语指的是历史上出现过或神话传说中的事物现象的名称。如:鼎、笏、井田等。

  31、文言词语指的是古汉语中用过的词语,有些在书面上一直沿用至现代。如:之、者、其、谓等。

  32、古语词(包括历史词和文言词)虽不是现代的通用词,但它们在一定条件下会再现于现代汉语。常常在捆古代社会的文艺作品和学术著作中再现,也会由于一些专门的表达需要,在现代一定的交际场合再现。

  33、外来词也叫借词。有三种形式:(1)译音:如“哈达、坦克、布尔什维克”(2)译音兼译义:如“绷带、苦力、的确良”(3)半译音半译义(包括译音加汉语语素):如“卡片、霓虹灯、马克思主义”。

  34、新词是语言中新产生的词。它用新的形式表示新的事物、新的观念。新词是利用原来的语素,根据固有构词方式构成的。词在使用的过程中产生了新意就不算出现了新词。

  35、熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等,也是汉语词汇的组成部分。它们的格式和构成成分比较固定,它们的意义往往有整体性,一般也作为语言的建筑材料来使用。

  36、一般把词典分为语文词典和百科性词典两大类。

  37、汉语词典的编排方法大体有四种:按部首编排、按笔画编排、按音序编排、按四角号码编排。

  二、简答:

  1、确定词的一般方法有哪几种?

  答:1)能单说,不能单独回答问题的最小语言单位是词。如“大、苹果、买”2)虽不能单说,不能单独回答问题,但是在一般场合能用作句法成分的最小语言单位是词。如“金、彩色”3)把语句中所有作句法成分的单位提开,剩下来的虽然在对话条件下不能单说,但也不能看作句中的某一个词的一部分,这样的语言单位也是词。(虚词)(4)隔开法。即看某一个语言单位能否插入别的语言成分。一般说,不能插入的,表示它是一个完整的造句单位是词;能插入别的语言成分的表示它还可以被分割成更小的造句单位,一般不是词,是短语。(此部分也可以问:词和短语如何区分?)

  2、怎样识别语素?单音节语素和音节、汉字之间的关系有几种情况?

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责任编辑:XiaoYue
 
自学考试《现代汉语》复习资料第六章
   
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