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江苏自学考试金融市场学教材大纲

http://www.zk168.com 招考信息网  2006-11-28 16:01:49 江苏省教育考试院

  (三)二叉树期权定价模型

  应有:利用二叉树期权定价模型对美式看跌期权进行定价。

  第十二章 组合的建立

  一、考核知识点

  (一)投资管理的功能

  (二)投资目标的确立

  (三)证券分析与建立组合

  二、考核要求

  (一)投资管理的功能

  领会:投资管理的定义、功能及其过程。

  (二)投资目标的确立

  领会:不同投资主体的投资目标如何确立。

  (三)证券分析与建立组合

  领会:证券组合的建立和调整。

  应用:运用证券投资分析法的方法进行分析。

  第十三章 共同基金

  一、考核知识点

  (一)基金的种类与功能

  (二)共同基金的业绩

  二、考核要求

  (一)基金的种类与功能

  识记:共同基金及各类共同基金的定义。

  领会:共同基金的功能。

  (二)共同基金的业绩

  应用:会同三种方法衡量共同基金的业绩。

  第十四章 组合业绩的评估

  一、考核知识点

  (一)投资业绩构成的剖析

  (二)根据风险进行调整业绩评估方法

  二、考核要求

  (一)投资业绩构成的剖析

  领会:算术平均收益率、时间加权收益率、美元加权收益率、年度收益率。

  (二)根据风险进行调整业绩评估方法

  应用:投资收益率的两种风险调整方法。

  Ⅲ 有关说明与实施要求

  为使本自学考试大纲在个人自学、辅导和考试命题中得到贯彻和落实,兹对有关问题说明如下:

  一、关于考试目标的说明

  为使考试内容具体化和考试要求目标化,本自学考试大纲,在列出考试内容的基础上,对各章规定了考试目标,使自学应考者能够进一步明确考试内容和要求,更有目的地系统学习教材,使辅导人员能够更全面地有针对性地分层次进行辅导;使考试命题者能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易程度。

  本自学考试大纲在考核目标中,按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系,各能力层次的含义是:

  识记:能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。

  领会:在识记的基础上,能全面地把握基本概念、基本规范、基本方法、能够掌握有关概念、规范、方法的区别与联系,并内化成自已实际的工作能力。

  应用:在识记和领会的基础上,能对问题进行正确的阐述和分析,能运用所学的知识处理和解决实际问题。

  二、自学辅导的要求

  1、自学辅导应根据本自学考试大纲规定的内容范围和考核目标要求认真钻研教材,对自学考生进行切实有效的辅导。

  2、鉴于考生具有一定的自学能力,而辅导时间一般不多的特点,辅导人员应指导考生全面系统地学习教材,掌握考试大纲的全面内容,在此基础上突出重点和难点。最好能检查考生作业,重点讲解。

  3、要采用灵活多样的教学方式,善于启发考生克服难点,抓住重点。所谓重点,并不一定是某个问题或某一项业务,而主要是解决问题的关键。

  三、命题考试的要求

  1、金融市场学课程的命题考试,如无特殊规定,应严格限于本大纲规定的考试范围和考试目标,不得任意扩大或缩小。考试命题覆盖而应包括教材各章,并适当地突出重点章节的内容。

  2、试题内容要合理安排难度结构,一般应为:“易”占20%、“较易”占30%、“较难”占30%、“难”占20%。

  3、本课程考试采取闭卷考试方式,考试时间一般为两个半小时。试题份量应与考试时间相适应。

  4、本课程考试题型一般有:填空题、单项选择题、多项选择题、是非判断题、名词解释题、简答题、论述题、计算题。

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