德国心理学家勒温(Lewin)提出的场论认为，人的心理、行为决定于内在需要和周围环境的相互作用。当人的需要尚未得到满足时，会产生内部力场的张力，周围环境则起着导火索的作用。勒温提出一个命题公式：B=f(P，E)=f { B=f [P，E]……}行为是人(P)和环境(E)的全部事态函数(f)。

　　3、 生态心理学：

　　★★M-生态心理学：是环境心理学的前身之一。强调物理情景在整合人类行为中的作用，兴趣集中在物理环境对生活在这一环境中的人的影响。巴克，怀特建立了“中西部人类行为现场观测站”。

　　4、 环境心理学：

　　环境心理学是关注人与环境相互作用和相互关系的学科；

　　环境心理学这一名词到20世纪60年代初才出现。

　　1970年，第一本环境心理学教材出版；

　　美国心理学会议(APA)1978年正式成立人口与环境心理学分会。国际应用心理学联合会也成立了环境心理学分部。

　　1981年欧洲成立了“国际人类及其物理环境研究学会”，同时创办了环境心理学杂志；

　　三、现状及发现趋势：

　　1、 20世纪60年代后期，环境心理学出现；70年代开始发展起来的理论(如拥挤、认知发展理

　　2、 80年代进入了蓬勃发展的时代；

　　3、 1989—1994年间，新的研究成果关注居住环境、工作场所、医院、学校、监狱、大型社区环境的特点。

　　总之，J-从1989—1994这五年来，环境心理学有如下特点：

　　1) 更多的研究是在现场而不是在实验室进行的，这与这一阶段环境设计研究较多有关；

　　2) 研究者都开始注意研究工作的连续性，重复或扩展早期工作的研究增多，表现出累积相关知识的努力。

　　3) 研究反映出日前工作所用的多重方法，涉及多种情境和多样人群，特别包括不同文化背景的被试，跨文化的比较和整合成为众多学者关注的焦点。

　　4) 多学科间的合作越来越多，属于心理学的研究成员大约只占一半左右。

四、发展前景：

　　斯托考尔斯提出，在21世纪也许会在其他主题上有更突出的发展：在外层空间的生活和工作会有什么特点；如何形成有效的政策，以减少工业化和发达国家对自然资源的无限度消耗。

　　将来的研究会受到下列因素的影响：

　　1) 全球环境变化； 2)群体间暴力和犯罪； 3)新的信息技术对工作和家庭的影响；

　　4)人们健康花费的提高，对促进健康的环境策略感兴趣，以及社会老年化进程。

　　★★J-举例说明，全球化的环境心理学：★★

　　独特的历史，地理，社会变化和政治因素已经影响了环境行为研究的方向。

　　不同国家的环境心理学家使用同样的研究方法和技术，但他们的兴趣和研究问题的特点是不同的。

　　如，日本的自然灾害发生频繁，于是对自然灾害，如地震、洪水及自然灾害对个体行为的实际影响，就特别引起日本环境心理学家的兴趣。而人少，气候寒冷的瑞典，环境心理学家更关心的是保护能源和风景的研究。在各国，环境心理学发展的特点也反映了这门学科问题指向的特点。

　　随着社会的发展，全球化进程的推进，不同国家不同地区往往面临共同的问题。如：地球臭氧层的破坏，全球变暖，自然资源的减少，以及先进的电子通讯技术渗透到人们生活的各个方面，因此，将来不同国家和地区的环境心理学除了会继续发展特定的主题外，还应对共同面临的问题共同攻关，寻找适用广泛的解决方案。

　　中国的环境心理学还处于学习、模仿的阶段。大力开展环境心理学方面的研究，解决实际问题，充实本土化的研究成果，是我国环境心理学发展的迫切要求。

　　第二章 环境心理学的研究方法 P17

　　TX：科学的目标是控制、预测和理解。

　　M-主试：就是实验者，即主持实验的人。他可以给被试发出刺激，通过试验收集心理学的资料。

　　M-被试：就是被实验者，实验对象。它接受主试发出的刺激并作出反应。被试既可以是人也可以是动物。