2006年9月15日，这一天终于迎来了千呼万唤始出来的新托福考试(TOEFL_iBT)。正所谓万事开头难，新托福考试的debut(初次登场)也并不完美，由于网络、电脑硬件等种种问题，使得原定于16时开始的考试足足往后推迟了1个小时。而长达4个小时的考试过程中也屡屡出现电脑死机等故障，使得本已疲惫不堪的考生顿时陷入混乱之中。但不管怎样，备受人们关注的新托福考试就在这样的动荡之中结束了首演。通过对考生的采访，下文将会对新托福考试的首演做出比较全面的点评。

　　一、考试流程

    考试流程

    需要注意的是每个考场有四十个位置，每次放行两个考生入内，所以每个考生开始考试的时间并不是一致的。另外据考生介绍，上外的监考老师特别的严厉，总之考试氛围相当紧张。此外，考试结束之后，并没有像官方指南所介绍的那样，可以立即看到阅读和听力部分的得分情况。估计其分数会和口语、写作成绩一起报告。

　　二、第一部分阅读理解

　　新托福阅读考试中文章的数量同ETS出版的官方指南中所做的介绍是完全吻合的。阅读考试的文章数量为3到5篇，如果是5篇文章，则有2篇文章属于加试部分，而此次考试所遇到的情况属于第一种，即3篇阅读文章。文章的长度也与官方指南中的描述相当，在700字左右。

　　9月15日的考试，其阅读考试部分的文章题材完全涵盖于官方指南中所给出的题材范围。我们知道托福阅读文章的题材，从广义上来看，包括社会科学、自然科学、人文学三个大类。具体而言，又可细分为美国历史人文类(包括美国历史、美国人文)，文学艺术类，自然科学类(主要包括自然现象、科技发明史、考古学、天文学、地质学五个方面)，动植物性征类，社会城市发展类五个大类别。而此次考查的三篇文章中，第一篇讨论的是海洋动物如何通过最优的捕食迅速获取所需能量的问题，这属于动植物特性类的文章。另外一篇文章讨论的是风通过怎样的原理改变地球的外表，这又恰恰属于自然科学大类中的自然现象这一小分类。最后一篇文章探讨的是关于照相技术的起源，同样属于自然科学这一大类，细分于科技发明史。

　　阅读考试部分的文章虽然比较长，但是结构非常的工整，同样是由Introduction, Body Paragraphs, Conclusion三个大块构成，其中由于Plan of development结构的存在，大大降低了理解把握文章中心和全文结构的难度。在阅读文章的过程中，一定要仔细阅读文章的首段，因为重要的Focus信息会在这里得到充分的体现。

　　需要注意的方面有两点。第一是对考试时间的把握。此次阅读考试中的三篇文章在时间要求上被分成两个部分，一个部分由第一篇文章构成，要求在20分钟之内完成14道题目。第二个部分包含两篇文章，要求在40分钟之内完成28道题目。也就是说阅读考试并不是把60分钟作为一个整体使用，而应该根据要求先用20分钟回答第一篇文章的问题，然后用40分钟完成余下的两篇文章的问题。这是官方指南中没有介绍的情况。尽管阅读部分的考试界面上有Back键，通过它可以回到前面的题目进行答案的修改，但是完成第一个部分后，做第二个部分的两篇文章时，是不能够再回到第一部分的那篇文章的。第二点需要注意的是在此次阅读部分的考试当中出现了官方指南上所没有提及的新题型：三篇文章的最后一道题目都是6选1的题型。它由三道小题组成，每个小题目选出一个答案，所以事实上是选了三个答案。

　　三、第二部分听力理解

　　根据官方指南的介绍听力部分的题量分为两种情况：第一种是由两个听力部分组成，每个部分由一个长对话加两个学术演讲构成，一共是听6篇文章，时间为60分钟；第二种是由三个听力部分组成，同样每一个听力部分由一个长对话加两个学术的演讲构成，一共是听9篇文章，时间为90分钟。 这次听力考试所碰到的情况属于第二种。另外听力考试中完成每一篇听力文章，所要求的时间为10分钟，但这10分钟的时间是指考生完成题目的时间，听听力材料的时间并没有包括在内，所以在听听力材料的时候，屏幕上方的时间进度是不移动的，只有当这个听力材料播放结束之后，题目出现时，时间进度才发生移动。

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