赵老师：易偏离社会发展轨迹

从事社会学研究的赵国庆老师，对于此事提出了不同的想法。

赵老师认为：在整个事件中存在一种误区，即班级制订的“公约”是否合法，学生受罚捡来的瓶子卖钱后交给班集体是否涉嫌“以罚代管”。同时，赵老师提出，初一的孩子让其过分自治，易导致孩子偏离整个社会的发展轨迹。