一、听力
考生在做听力测试题时，应掌握以下一些技巧：
1.心情放松，沉着应战。高考的听力测试，一般没有生词，更没有晦涩难懂的句子。因此，考生只要平时能听懂老师的英语授课以及初中阶段的对话和课文录音，一般来说，应当是有信心的。反之，如考生精神紧张，脑海里出现一片空白，结果就可想而知了。
2.变被动为主动。表面上看，考生处于被提问地位，无法控制录音播放速度与节奏，但是，训练有素的考生是会变被动为主动的。在听力测试中，考生一般有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。考生万万不可将思维停滞在刚刚播放完的提问情景之中、苦苦思索其正确选项，甚至连下一小题的问题都无暇听到，这种恶性循环的后果是不堪设想的。考生应沉着镇定地预先浏览考卷上的选项，迅速判定其区别，注重听取与选项有关的有用信息，结合录音中所提出的问题，同时也要抓住该题以下的每一个机遇(即在有适当的提前量的前提下,捕捉好下面每小题的有用信息)。
二、单项填空
考生在答题时，思维应清晰，主要应考虑到：
1.细心审题，解析每一个考查要点；
2.分析题干以及备选项所提供的全部信息；
3.要注意所考查的语言语法项目在特定情景下的特殊用法，尤其要排除母语的干扰；
4.注意时态、语态、主动、被动以及结构一致性；
5.利用排他法排除干扰项；
6.学会猜题也是一种技能，如无法判定正确答案，可选择表面上极不可能的选项。
三、完形填空
1.考生应迅速地通读全文，了解文章的主旨；
2.结合文后的备选答案，本着先易后难的原则初步做出选择，以便为深入解题扫清一般障碍；
3.抓住上下文的信息词和信息句，主要从语意选择入手，语法选择亦应注意。
四、阅读理解
考生在应试时，应做到：
1.心平气和、呼吸正常，保证大脑有氧运动；
2.先看文后附给的几个考题以及备选答案，以便带着问题阅读；
3.第一遍阅读应是快速的，从所带问题入手，以快速阅读所带来的语感为契机，初步确定2～3个答案；
4.未能立即确定的答案，应仔细分析四个备选项在语意上、语法上的差异，先排除1～2个备选项；
5.备选项难以区分差异时，应从逻辑上来推断，亦可用反证法加以区分或逐一排除干扰项；
6.尽可能地将短文所涉及的5W、1H弄清楚(并非所有短文均有5W、1H)，它们是who，what，when，where，why及how；
7.考查文章深层含义或具体细节时，应迅速搜集自己平时的中文、英文积累，去粗取精，去伪存真，由此及彼，以表及里，认真答题，切不可随意放弃答题机会。
