“元培计划” 2001年一经推出即以其独特的魅力吸引了众多新生，高考中许多高分学生，包括各省市前几名考生对元培班也情有独钟，“元培计划实验班”目前已经招收了省区第一名56人、国际学科奥赛金牌得主6人、银牌得主1人。

五、什么是按院系或大类招生和培养？

按院系或大类招生和培养是进一步深化北大以“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”为方针的教学改革，可以理解为“小元培计划”，学生在院系内部低年级学习基础课程，高年级时进入学科领域，学习专业课程。学生通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长，再在院系范围内自主选择专业，通过学习进行选择，通过选择完成学习。

按院系招生和培养有利于考生报考：

①、一定程度上缓解了考生填报专业志愿的盲目性。许多考生及家长对大学还不十分了解，对学生毕业后社会的发展、社会对人才的需求很难做出合理的判断，对考生本人的专业发展方向也不能做出准确的定位。按院系招生允许学生在入学后通过一段时间的学习和生活，了解大学、学科、专业，寻找和发现自己的兴趣点，全面了解和认识自己，再选择学习和发展方向更符合学生利益。

②、给学生提供更多的专业选择空间。每个院系一般都有几个专业或专业方向，但并非每个专业每年都招生。按院系招生增加了专业选择空间，学生入学时虽然暂时没有明确专业，但是学生到了高年级可以根据院系提供的专业选修课程要求，按照自己的兴趣特长来确定专业或专业方向，初步确定人生发展方向。

③、延迟了专业选择时间，从而能够更加相对准确地预测和了解毕业时国家和社会发展的趋势，专业的选择能够更加适合社会需求。

④、进一步满足考生的志愿。招生专业数量少了，每个招生专业的名额相对增加了，考生的第一志愿专业录取率也将会增大。北京大学按照院系招生在全国考生专业志愿满足率均超过90%。

由于教育部规定不能以院系作为招生专业名称，所以招生专业名称采取两种方式：（1）以“类”代替学院或系，如“数学类”代表“数学科学学院”、“工商管理类”代表“光华管理学院”、“工学类”代表“工学院”等；（2）以专业代表系，如“生物科学”代表“生命科学学院”、“信息管理与信息系统”代表“信息管理系”等，部分院系仅设一个专业或不细分专业则以专业名称代替，如“法学”代表“法学院”。请考生注意了解每个招生专业名称的内涵。

六、2006年北京大学工学院第一次招生情况如何？

2006年北京大学工学院计划招生70人，最终录取72人，录取分数在北京大学所有理科院系中排中等位置。

北京大学的文、理, 医等学科，在基础学科教学、科研实力占据国内首屈一指地位，在此基础之上面向现代工业技术的工程学科更应得到充分发展。北京大学工学院的建立从一开始就与世界一流大学的工学院看齐，跳出现行的办学体制之外进行设计，本着建立世界一流大学这个总目标，从教员队伍、学院结构、管理体制、课程设置等方面直接引进国际一流大学工学院的成功经验，希望在十年内建成同国际接轨的世界一流的工学院。

2007年北京大学工学院计划招收90人，为了更多地吸引优秀生源，工学院每年单独设立“斯伦贝谢”奖助金20万元，用于奖励报考工学院的家庭贫困的优秀新生，金额为40000元/生。

七、天文系并入物理学院后2007年第一次单独招生，具体政策如何？

经学校招生委员会批准，北京大学物理学院天文系2007年单独招生，旨在招收对天文有浓厚兴趣、物理基础好的高中毕业生。天文学系设有天体物理和天文高新技术及其应用两个培养方向。天体物理方向的培养目标是使学生掌握广泛坚实的数学、物理基础及丰富的天文学知识，并在计算机、外语和其它专业技能方面受到严格训练，具有从事天体物理学研究的初步能力。天文高新技术及其应用方向的学生除达到上述培养目标外，还将掌握天文新技术及其应用的有关知识。录取政策为：只录取有专业志愿的学生，如果录取线上志愿不足，可以降低20分以内顺序录取有专业志愿的学生，录满为止。